📸Florine Kieffer « Le rôle de l'EMI face au choc des opinions » - La Chance aux Assises internationales du journalisme de Tours 2026 À l'heure où la défiance envers les médias ne cesse de croître et où les opinions s'affrontent sur fond de désinformation massive, quelle place pour l'éducation aux médias et à l'information [...]
Par Anthony Jilli Envie de devenir journaliste ? En Alsace, la prépa La Chance recrute des étudiant(e)s Depuis 2016, le pôle strasbourgeois de l’association La Chance aide les étudiant(e)s du Grand Est à intégrer les écoles de journalisme reconnues. Cours, stages, visites de rédactions : la prépa est 100% gratuite et les candidatures pour l’intégrer sont [...]
« Celles que l'Histoire a oubliées » : à Romorantin, des collégiens donnent voix aux femmes effacées de la mémoire collective Hedy Lamarr, inventrice à l'origine du Wi-Fi. Adrienne Bolland, pionnière de l'aviation. Harriet Tubman, héroïne de la lutte contre l'esclavage. Françoise Barré-Sinoussi, co découvreuse du virus du sida. Yvonne Rudellat, résistante locale. Ces noms [...]
Comprendre et défaire les discours masculinistes en ligne : des lycéens de Cormeilles-en-Parisis passent les réseaux sociaux au crible Comment repérer un message de haine ? Déconstruire un stéréotype de genre ? Vérifier une information qui circule sur TikTok ou YouTube ? Ce sont les questions auxquelles 35 élèves de seconde du lycée Philippe Kieffer, à [...]
À Aigues-Mortes, des élèves de 4e enquêtent sur un épisode oublié de l’histoire locale : le massacre de travailleurs italiens en 1893 Dans le cadre d’un atelier d’éducation aux médias et à l’information, le journaliste Martin Bodrero a proposé à une classe de 4e d’Aigues-Mortes de se plonger dans un événement tragique et longtemps effacé [...]
L'intelligence artificielle transforme peu à peu nos manières de produire, partager et analyser l'information. Pour accompagner leurs publics avec discernement, les intervenant·es de La Chance ont suivi une formation animée par Stéphane Rabut. Objectif : démystifier l'IA et former nos équipes pour guider les publics. L'IA générative n'est pas seulement une tendance technologique : elle pose [...]
Sur les traces du photographe fantôme : à Aubervilliers, des collégiens enquêtent sur Raoul Minot et restituent une mémoire oubliée Comment raconter l’histoire d’un témoin invisible, dont les images clandestines ont traversé le temps sans que l’on connaisse son nom ? C’est le défi que se sont lancés les 24 élèves de 3e2 du collège Henri [...]
Dans le cadre d’un atelier d’éducation aux médias, la classe médias 100 % féminine du lycée Pardailhan, à Auch, s’est consacrée cette année à un thème aussi riche que complexe : l’identité. Un sujet choisi par les enseignants encadrants, dont Manuel Nérée, professeur d’histoire-géographie, afin d’inviter les élèves de première et de terminale à réfléchir à [...]
Trois jours d’idées, de jeux et de créativité : à L’Ascenseur, journalistes et professionnel·les des médias ont exploré la ludopédagogie pour rendre l’éducation aux médias et à l’information (EMI) plus vivante, interactive et accessible à tous. Dans le cadre de notre engagement pour la diversité dans les médias, nous avons organisé une Game Jam pas comme [...]
L'éducation aux médias et à l'information a parfois le pouvoir de faire naître des rencontres inattendues et de transformer le regard que les jeunes portent sur leur monde. C'est précisément ce qui s'est produit au collège Jean-Moulin de Montreuil où, en septembre dernier, les journalistes Cassandre Riverain, Camille Amadei et Marie Lebrun ont lancé un projet [...]
