P. Colisson (IPJ) : « Nous avons pensé ‘inclusion’ dans les épreuves en retravaillant le concours »

Difficile pour les écoles de journalisme de couper au débat sur la diversité, l’un des grands enjeux actuels de l’enseignement supérieur. L’Institut pratique du journalisme (IPJ) Dauphine | PSL, à l’avant-garde, a été la première des 14 écoles reconnues par la profession à s’ouvrir à l’apprentissage, il y a une quinzaine d’années. L’établissement parisien tente aujourd’hui d’articuler épreuves du concours, grilles d’évaluations et inclusion. Interview avec Pascale Colisson, responsable pédagogique en charge de la mission Egalité des chances à l’IPJ-Dauphine | PSL. Lire la suite sur le site de letudiant.fr